JA TENIM NOM PER A LA NOSTRA CLASSE!!

 AVUI  A LA FI ,HEM DECIDIT EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE I PER UN VOT DE DIFERÈNCIA HA SORTIT ELS CAVALLS  DE LES DUES PROPOSTES MÉS VOTADES!!

AIXÍ QUE SEREM LA CLASSE  DELS CAVALLS !!

AVUI HEM VISITAT LA SALA DE PSICOMOTRITAT

 AVUI DESPRÉS DEL PATI HEM TINGUT UNA SORPRESA, AMB NA FANNY, NA SARA I N'AITANA , HEM VISITAT LA SALA ON ANIREM A FER PSICOMOTRICITAT ... NA FANNY ENS HA EXPLICAT TOT EL QUE FARÍEM I JA HEM POGUT COMENÇAR A JUGAR-HI. A PARTIR D'ARA HI ANIREM CADA DIMARTS AMB GRUPS DESDOBLATS. RECORDAU QUE AQUEST DIA HEU DE DUR EL CALCETINS DE PSICO I ROBA CÒMODE, TIPUS XÀNDAL , PER PODER JUGAR BÉ. HEM FET UNA XALADA!!

 

 

VOTACIÓ NOM DE L'AULA

 AQUESTS DIES ESTEIM DECIDINT QUIN NOM POSAREM A LA NOSTRA CLASSE!! DE TOTES LES PROPOSTES LES MÉS VOTADES HAN ESTAT ELS CAVALLS I ELS POPS. HEM FET UNA DARRERA VOTACIÓ I S'HA PRODUÏT UN EMPAT DE 6 VOTS LA CLASSE DELS CAVALLS I 6 VOTS CLASSE POPS . DEMÀ TORNAREM A VOTAR PER DESEMPATAR!!

CONVERSA NOM DE L' AULA

25/9/20

S: na Sara quan venim del pati i hem de fer una filera, vos cridam ... fillets/es de 3 anys, perquè encara no tenim nom... a veure ara pensarem quin nom ens agradaria per a la nostra classe?

A veure, pot ser qualsevol cosa que vos agradi, un animal, una cosa, un vehicle..

ÀMBER: CUCS

VEGA: PAPALLONES

LLUC: POPS

ADRIÀ: LLOPS

NATÀLIA: TIGRES

JAN: TOMÀTICS

AINARA: CABRES

XAVI: CAVALLS

VERA: MOIXETS

ARIANNE: MOIXOS

NÍZAR: LOBOS

ROCÍO: LOBOS

JUANJO: GATOS.

Molt bé hem dit moltes coses, el proper dia decidirem quin nom d'aquests volem ser, només un!!

 EL DIVENDRES VÀREM FER UNA CONVERSA DE QUIN NOM LI VOLEM POSAR A LA NOSTRA CLASSE I MIRAU QUINES PROPOSTES VAREN SORTIR!!

 

 

JA ESTEIM TOTS/ES JUNTS/ES!!

 ELS FILLETS/ES DE LA CLASSE DE 3 ANYS ESTEIM MOLT CONTENTS DE PODER TORNAR A ESTAR  JUNTS/ES UNA ALTRE VEGADA. MOLT PREST HI ESTAREM AL COMPLERT!!

POC A POC ENS ACOSTUMAM A ESCOLTAR UNA PETITA ESTONA A LA ROTLLANA, AVUI ENS HAN VINGUT A CONTAR UN CONTE MOLT POLIT, NA REBECA,QUE ÉS UNA INFERMERA , MR. VIRUS... ON EXPLICAVA QUE ERA AQUEST VIRUS I COM ENS HEM DE RENTAR LES MANS ,DESPRÉS ENS HA DEIXAT UN DIBUIX PER PINTAR DE MR. VIRUS... JA HEM COMENÇAT A PINTAR-LO, JA QUE ENS FEIA MOLTA IL.LUSIÓ!!

 

 

HEM COMENÇAT ANGLÈS

 ESTEIM DE SORT,  AQUESTA SETMANA S'HA INCORPORAT LA MESTRA D'ANGLÈS QUE ENS FALTAVA, ÉS DIU  MARIA. I JA HEM COMENÇAT A FER CLASSES... ENS HA CANTAT UNES CANÇONS MOLT POLIDES EN ANGLÈS.!! MOLTES GRÀCIES MARIA!!

RETORN FOTOS

 JA ESTAN ARRIBANT LES PRIMERES FOTOS DELS FILLETS/ES DEL PRIMER GRUP , QUE ARA ESTAN A CASA SEVA,QUE VOLEN COMPARTIR LES ACTIVITATS QUE AQUESTS DIES ESTAN FENT A CASA. VOS LES COMPARTEIXO!!

                                                     N'ÁXEL  PINTANT!! 

 

IMPORTÀNCIA HÀBITS I RUTINES

 BON DIA FILLETS/ES DE 3 ANYS I  RESPECTIVES FAMÍLIES!!

ESPER QUE TOTHOM ESTIGUI BÉ I ÀNIMS PER AQUESTA SEGONA PROVA QUE VOS FARAN AVUI!!

ÉS IMPORTANT QUE AQUESTS DIES QUE MIG GRUP DE LA NOSTRA CLASSE SEGUEIX CONFINAT, ÉS IMPORTANT SEGUIR UNS UNS HÀBITS I RUTINES BEN CLARS A CASA TAMBÉ, I QUE ELS FOMENTEM LA SEVA AUTONOMIA PERSONAL, QUE ÉS UN DELS PRINCIPALS OBJECTIUS DE LA NOSTRA ETAPA D'EDUCACIÓ INFANTIL, PERÒ LES ORIENTACIONS VAN BÉ PER A TOTS/ES!!

•  CONVÉ AIXECAR-SE A LA MATEIXA HORA  O SIMILAR, PERQUÈ NO PERDIN L'HÀBIT.
• PODEU MIRAR QUIN DIA DE LA SETMANA ESTEIM ( A UN CALENDARI) I EXPLICAR ALS INFANTS PER QUÈ NO VAN A L'ESCOLA AQUESTS DIES, PERÒ QUE PREST HI ANIREM.
  
• CONVÉ FOMENTAR L'AUTONOMIA DELS INFANTS EN TOT MOMENT, I AIXÍ AJUDAR-LOS A CRÉIXER... NO FER-LI TOT, SI NO GUIAR-LOS... QUE INTENTIN BAIXAR-SE I PUJAR-SE ELS CALÇONETS O LES BRAGUETES QUAN VAN AL VÀTER, RENTAR-SE LES MANS SOLETS/ES, QUE APRENGUIN A POSAR-SE LES SABATETES TOT SOLETS/ES... INTENTAR POSAR-SE LES JAQUETES SOLS/ES, TOTS AQUESTS HÀBITS ENS AJUDARAN MOLT A L'ESCOLA I SÓN PRINCIPALS PER AJUDAR-LOS/LES A TORNAR GRANS!!!
  
• EXPLICAR -LOS CONTES.
• JUGAR ( AMB CONSTRUCCIONS, JOC SIMBÒLIC, ANIMALS.... )
• FER ALGUNA ACTIVITAT CURTETA D'ESTAR CONCENTRAT, PER EXEMPLE UN PUZZLE, JOC DE TAULA ADEQUAT A LA SEVA EDAT...
• ALTERNAR AMB JOCS MOTRIUS, ELS FILLETS/ES NECESSITEN L'ACTIVITAT FÍSICA. SI TENIU UN ESPAI MÉS AMPLI, PODEN CÓRRER, BOTAR...
• XALAR MOLT
• AJUDAR A RELAXAR-SE QUAN SIGUI NECESSARI.

AQUÍ TENIU UN ARTICLE RELACIONAT AMB EL TEMA DELS HÀBITS I RUTINES!!

https://labaula.org/habits-i-rutines/

AGRAÏMENT

ESTIMATS FILLETS/ES  I FAMÍLIES DE LA CLASSE DE 3 ANYS, VOS VOLIA DIR QUE JUST COMENÇAR JA HEM HAGUT D'ENCARAR  AQUESTA SITUACIÓ DIFÍCIL PER A TOTS/ES, PERÒ QUE ESTIC MOLT CONTENTA DE COM HO ESTEIM FENT, TOTS/ES ELS FILLETS/ES HEU ESTAT MOLT VALENTS/ES, QUAN HEU ANAT A FER-VOS LES PROVES , I A L'ALTRE MIG GRUP QUE ARA POT ANAR A L'ESCOLA DIR-LOS QUE ES PORTIN MOLT BÉ AMB LA MESTRA QUE ARA ESTAN!! LES FAMÍLIES HEU ESTAT MOLT COMPRENSIVES AMB TOT I MOLT RESPECTUOSES I SÉ QUE VOS ESTEIS RECOLÇANT MÉS QUE MAI COM A GRUP. L'EQUIP DIRECTIU DEL CENTRE TAMBÉ HA FET UNA GRAN FEINA, ACTIVANT MOLT RÀPIDAMENT TOTS ELS PROTOCOLS NECESSARIS.

VULL AGRAÏR A TOTHOM TOT L'ESFORÇ QUE ESTÀ FENT I DIR-VOS  QUE MOLT PREST ENS TORNAREM A RETROBAR TOTS/ES JUNT/ES I SEGUIREM AMB LA NOSTRA ADAPTACIÓ.!!

 

SARA!!